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墨書 Inktalez
在水晶球的碎片中，艾莉亚的视线变得朦胧，她仿佛看到了一个女人的身影。
这个身影模糊不清，面容难以辨识，但她心中却涌起了一种莫名的熟悉感。
随著记忆和信息的涌入，艾莉亚感到一股强烈的力量在自己体内苏醒。这个力量似乎与那个女人的身影有著某种神秘的联系，她深知这是关于古老魔法和黑暗势力的重要启示。
艾莉亚转向洛根、塞琳娜和盖瑞斯，她的眼神中闪烁著坚定的光芒。“我知道了，我知道如何封印这股黑暗势力。但我们需要找到那个女人，她是关键。”
盖瑞斯，虽然仍然保持著盖瑞斯的外貌，但在这一刻，他的保护者本能更加强烈。“我们会支持你的，艾莉亚。无论这个女人是谁，无论她在哪里，我们一起找到她。”
于是，他们开始了对那个神秘女人的寻找。在接下来的日子里，艾莉亚依靠著自己新觉醒的力量，引导著她的朋友们穿梭于学院的阴影之下，寻找著那些被黑暗势力所遗留下来的线索。
他们的调查将他们带到了学院最隐秘的角落，甚至走出了学院，来到了周围被遗忘的古老遗迹中。
在这个过程中，他们遭遇了不少由黑暗势力控制的生物，每一次战斗都考验著他们的勇气和魔法技巧。
就在他们几乎要放弃希望的时候，艾莉亚在一次深夜的梦境中再次见到了那个女人的身影。
这一次，她感到了一股强烈的引导，似乎那个女人在呼唤著她。
醒来后，艾莉亚立即召集了她的朋友们，告诉他们她的梦境。在艾莉亚的引领下，他们来到了一处古老的废墟之中，那里隐藏著一扇通往远古时代的门。
当他们穿过那扇门时，他们发现了一个隐秘的祭坛，祭坛上放著一幅画像，画中正是艾莉亚梦中见到的那个女人。
“她是谁？”塞琳娜轻声问道，她的眼中充满了好奇。
艾莉亚凝视著画像，突然间，一股记忆的洪流涌入了她的心头，她终于明白了那个女人的身份——她是古代最伟大的魔法师之一，也是这个学院远古血脉中的先祖。
“她是这的先祖，也是我们封印黑暗势力的关键。”艾莉亚的声音充满了震撼和尊敬。
在先祖的引导下，艾莉亚和她的朋友们开始了最后的仪式，封印了学院中蔓延的黑暗势力。仪式之后，学院中的异常现象逐渐消失，和平再次降临了这片土地。
艾莉亚站在祭坛前，凝视著先祖的画像，她的心中充满了感激和敬仰。“谢谢你，先祖。是你给了我力量，也是你教会了我勇气和决心。”
盖瑞斯站在她身旁，他的眼中也闪烁著对这位伟大先祖的敬意。“我们一起战胜了黑暗，艾莉亚。”
夜风轻拂，古老的废墟在月光下显得格外神秘。艾莉亚和她的朋友们站在一起，他们的心中充满了骄傲和希望。
从那天起，艾莉亚不仅成为了学院中的英雄，她也在魔法世界中留下了自己的故事。
而化身成盖瑞斯的古拉斯，作为她永远的守护者，将继续在她身边，支持她走向更加光明的未来。
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在魔法学院的教室里，一股神秘的氛围笼罩著每一个角落，教室的四周悬挂著古老的魔法符文，散发著淡淡的光芒。这些符文如同沉睡的咒语，等待著有心人的解读和激活。
艾莉亚坐在教室的前排，专心地聆听著老师讲解魔法的基础知识。她的心中充满了对魔法的好奇和渴望，她期待著能够掌握更多神秘的魔法技巧。
洛根和塞琳娜坐在艾莉亚的身旁，他们的目光注视著黑板上的魔法符文，努力记录著每一个细节。
洛根的金色头发在光线的映照下闪耀著独特的光泽，他的蓝眼睛中闪烁著智慧的光芒，显示出他的聪明和敏锐。
而塞琳娜则是一位温柔体贴的女孩，她的长长黑发如丝般柔软，绿色的眼睛中充满了善意和关怀，她擅长治疗和辅助魔法，总是在同学们需要帮助的时候伸出援手。
另外一名男学生名叫盖瑞斯，他外表年龄七岁，英俊高冷，金色的头发和黄色的眼睛使得他显得格外引人注目。
他的魔法天赋出众，常常在课堂上展现出惊人的魔法技巧，让同学们都对他刮目相看。
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老师走上讲台，开始讲解魔法符文的基本知识。他指著巨大的符文图谱，解释著每一个符文的含义和功用。
艾莉亚听得津津有味，她专注地记录著每一个细节，努力理解符文之间的关系和作用。
在课堂上，老师示范了如何控制魔力流动的技巧。他手持一根魔杖，轻轻地施展著魔法，使得教室中彩色的魔力光芒迷漫。
洛根和塞琳娜兴致勃勃地尝试著模仿老师的动作，艾莉亚则努力跟上他们，练习著控制魔力的技巧。
她握著自己的魔杖，专注地注视著老师的每一个动作，尝试著模仿他的手势和魔法发动的节奏。
盖瑞斯站在一旁静静观察著，他虽然外表显得年幼可爱，但在魔法知识方面却展现出惊人的成熟和经验。
他用一种专注的眼神注视著老师的每一个动作，仿佛要将每一个细节都刻在脑海中。
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在课堂上，老师示范了如何利用魔法符文来控制水流的技巧。他手持一根魔杖，在黑板上画出复杂的符文，随即轻轻一挥，一股清澈的水流便从魔杖尖端涌出，在教室中形成了一条迷人的流水。
洛根和塞琳娜看得目瞪口呆，迫不及待地想要尝试。艾莉亚则细心观察著老师的每一个动作，试图理解符文的奥妙，而盖瑞斯则静静地站在一旁，眼神中透露出对魔法的深深好奇。
他们各自拿起自己的魔杖，在老师的指导下，尝试著模仿符文的画法和魔法的发动方式。艾莉亚细心地跟随著老师的示范，一笔一划地模仿著符文的样式，希望能够顺利地发动魔法。
虽然起初有些生疏，但随著他们的努力，逐渐掌握了控制水流的技巧。他们不断尝试，不断摸索，最终成功地让水流在空中舞动，展现出了自己的魔法天赋。
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紧接著下一堂课，老师教导了如何利用魔法光芒来照亮黑暗的技巧。他手持一根魔杖，在教室一角点燃了一盏微弱的魔法灯，照亮了整个教室，让黑暗不再笼罩。
洛根和塞琳娜兴致勃勃地尝试著模仿老师的动作。艾莉亚则专心观察著老师的每一个细节，试图理解光芒魔法的运作原理，而盖瑞斯则站在一旁，目不转睛地观察著。
他们拿起自己的魔杖，试图发动光芒魔法。艾莉亚仔细地模仿著老师的手势，努力地控制著魔力的流动，而盖瑞斯则冷静地观察著自己的魔杖，寻找发动魔法的最佳时机。
在学生们的努力下，教室中又多了几盏明亮的魔法灯，照亮了整个空间。
年轻学子的脸上露出了满足和自豪的笑容，因为他们成功地掌握了新的魔法技巧。
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