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墨書 Inktalez
小寧因為生活分被記為0分，失去了評選獎學金的機會。
在評選大二獎學金的時候，小寧以全班第二的績點，卻沒有拿到任何獎學金。
相反，一名成績處於班級中游的同學，卻拿到了獎學金。
小寧很困惑，她去找班長詢問。
班長告訴她，應該去問輔導員。
於是，小寧找到了輔導員。
輔導員看着小寧，一臉的鄙夷。
「你沒資格評選獎學金。」
「為什麼？」
「因為你的生活分是0分。」
「可生活分和獎學金有什麼關係？」
「因為你不配。」
輔導員說完這句話，轉身走了。
留下小寧一個人，站在原地發呆。
小寧回到了宿舍，把事情的經過告訴了我們。
她很傷心，眼淚不停地掉下來。
我們聽了之後，也很生氣。
「太過分了，這不是明擺着欺負人嗎？」
「就是啊，成績好也不代表一切，憑什麼因為生活分低，就剝奪人評選獎學金的權利？」
「這根本就是公報私仇。」
……
我們你一言我一語，為小寧打抱不平。
小寧擦了擦眼淚，哽咽着說：「我沒事，你們不用擔心。」
「我只是覺得，這樣的老師，太讓人失望了。」
小寧的心情，我們都能理解。
她一直以來，都是個很努力的女孩兒。
她為了節省開支，每天只吃最簡單的飯菜。
她為了不給寢室添麻煩，每天都早早起床，晚晚回來。
她為了不讓別人看笑話，每天都把自己打扮得漂漂亮亮。
她所做的一切，都是為了能夠安安心心地學習。
可是到頭來，她卻被以生活分為由，剝奪了評選獎學金的權利。
這樣的結果，讓她怎麼能不傷心呢？
晚上，我陪着她在學院門口等室友。
小寧看着那塊石頭上，輔導員的大名，眼睛裡充滿了憤怒。
「這塊石頭真礙眼。」
「要是哪一天能把它砸了就好了。」
我笑了笑，沒有說話。
過了一會兒，室友出來了。
我們一看，都愣住了。
她的臉上滿是淚水，顯然又受了輔導員的羞辱。
「怎麼回事？」
我連忙問道。
室友擦了擦眼淚，深吸一口氣。
「輔導員說，獎學金是獎勵給人才的。」
「有些人，註定一輩子拿不到。」
「她說我不是『人才』。」
他決定出手。
他聯繫了室友，聯繫了那個說他「傻逼」的男生，聯繫了陳強。
他們給行動起了個代號，叫「PLAN F」。
這是赤裸裸的挑釁。
他寫了篇文章，《為什麼我遇上了這麼奇葩的輔導員？》。
文章詳細講述了輔導員和班長是如何不合規矩地逼迫大家買石頭，以及輔導員對那塊石頭的執念。
文章在網上同時連載，雖然沒有直接點名，但是透過文中透露的姓氏、專業、年級、學校設施等等信息，明眼人都能猜出是怎麼回事。
陳強寫了一篇社論，內容深刻，針對性極強，直指教育中的不公和市儈之氣。
文章用詞精闢，文學素養極高，不愧是常年寫稿子的「大佬」。
「問責。」
他給文章起了個名字，簡單明了，直指核心問題。
馬哥用排版軟件做了份印刷材料，半夜打印了500份，送到新聞學院各個宿舍樓，確保人手一份。
很快，整個學院都知道了這件事。
他們還拍了狗血短劇，用娛樂化的方式傳播事件，發到B站和抖音上。
馬哥家裡有錢，直接花錢在抖音上買了廣告推廣。
一系列操作下來，這件事的影響力越來越大。
小寧看着視頻，一臉的不可思議。
「你們……你們膽子也太大了吧？」
「這算什麼，還有更大膽的呢。」
馬哥一臉得意。
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