殺手一條街 2: 第二章
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就在張浩和他的朋友們似乎準備進一步挑釁陳易他們時,學校的一位老師意外地出現在了這場衝突的現場。老師的眼神銳利,臉上的表情嚴肅而堅定,他的出現立刻吸引了所有人的注意。老師的眉頭緊鎖,他快步走向張浩和他的朋友們,眼神直接而嚴厲地盯著他們,問道:「這裡發生了什麼事?為什麼要這樣對待你的同學?」 0
 
被老師這突如其來的質問逮個正著,張浩和他的朋友們顯得有些手足無措,他們的嘴角僵硬,眼神閃爍不定,彼此間交換了快速的眼神。他們迅速收斂了之前的侵略性行為,嘴角勉強擠出一絲尷尬的笑容,試圖掩飾自己的不安。 0
 
 
然而,張浩的眼神中依然閃爍著不滿和怒火。他瞥了陳易一眼,低聲咕噥著:「你們這幫宅男運氣真好,要不是老師來了,看我怎麼收拾你們。」 他的聲音雖然壓低,但充滿了威脅和敵意。 0
 
陳易和他的朋友們聽到這話,臉色微變。他們彼此對視了一眼,心中明白,即使逃避了這次的衝突,但未來可能還會面臨更多的挑戰和威脅。但在老師的存在下,他們選擇了不回應,保持沉默。 0
 
 
老師察覺到了這股緊張的氣氛,他轉向張浩,嚴肅地說:「張浩,學校是學習的地方,不是你欺負別人的場所。我希望這是最後一次看到這樣的行為。」 說完,老師又轉向陳易他們,關切地問道:「你們沒事吧?如果有任何問題,可以來找我。」 0
 
在老師的監督下,張浩和他的朋友們無奈地退開了。陳易和他的朋友們趁機快速離開了這個不愉快的場合,心中對老師的及時出現感到一絲感激。 0
 
 
幾人一路無話地走向網咖,沉重的氣氛似乎讓他們的腳步也變得沉重。剛剛在學校門口的衝突,讓他們每個人的心情都有些沉重和不快。這樣的事件對他們來說已經不是第一次了,但每次都像是一記重拳,直擊他們的自尊和心靈。 0
 
王磊,這個平時總是帶著笑臉、樂觀開朗的男孩,此刻臉上卻浮現出罕見的怒氣。他的拳頭緊握,聲音中帶著一絲顫抖的憤怒:「要不是這世上有法律,我真想把張浩那傢伙給……」話雖未完,但他眼中閃爍的怒火已表達了他所有的情緒。 0
 
 
陳易轉過頭,眼神中充滿了擔憂和理解,看著王磊。他深知這一切的不公和壓抑。輕聲安慰著王磊:「冷靜點,王磊,我們不能因為他們的無理就失去自己的理智。我們不能變成他們那樣。」 0
 
林浩也加入了這個話題:「是啊,我們不能讓他們的行為影響到我們。如果我們因此而改變,那他們就真的贏了。」林浩的話語中透露出堅定和自我提醒,彷彿是在鼓勵大家保持冷靜和自我。 0
 
 
周杰則更加理性地分析著:「我們需要想出一個應對的辦法。不能每次都這樣忍氣吞聲,但也不能用錯誤的方式回應。我們應該找到一種更加智慧和有效的方法來處理這種情況。」 0
 
正在這時,王磊的眼中突然閃過一絲詭計的光芒,他似乎想到了什麼:「對了,我聽說張浩最近在經營一個粉絲專頁,自己在上面裝模作樣的。我們不如來點惡作劇,讓他在網上也醜態百出,看他還能不能那麼囂張。」 0
 
 
這個想法一出,其他人都露出了若有所思的表情。陳易皺了皺眉,他的內心在掙扎,一方面他不想降低到張浩那樣的行為方式,但另一方面,他也渴望有一種方式能讓張浩嘗嘗被欺負的滋味。 0
 
林浩思考了一會兒,說道:「這個主意聽起來挺有趣的,但我們要確保不要做出過界的事情。我們只是想給他一點教訓,不能讓事情變得太嚴重。」 0
 
 
周杰點點頭,表示同意:「我們可以設計一個有創意又不過分的惡作劇,讓他尷尬一下,但不會造成太大的問題。」 0
 
他們的談話讓這個沉重的氣氛稍微緩和了一些。儘管他們心中仍有不安,但至少在這個瞬間,他們找到了一種共同的目標,讓自己從不快中稍微解脫出來。隨著他們步入網咖,他們開始討論著這個惡作劇的具體計劃,心中充滿了一種莫名的期待和興奮。 0
 
 
在網咖的隱蔽角落裡,陳易和他的朋友們的臉上逐漸浮現出狡黠的笑容,他們圍繞著電腦,開始籌劃他們的惡作劇計劃。這種罕見的激動和期待讓他們暫時忘卻了之前的不快。 0
 
「我們可以創建幾個假帳號,用來揭露陳浩在學校的真實面目。」王磊提議道,他的眼神中閃爍著一絲調皮的光芒。 0
 
 
「對啊,我們可以用這些帳號發布一些貼文,講述陳浩在學校的惡行惡狀。」林浩補充道,他開始在腦海中構思這些帖子的內容,想象著它們會引起怎樣的反響。 0
 
陳易最初有些猶豫,但考慮到之前的欺負事件,他也決定加入。「我們要確保這些帖子看起來真實可信,但又不能太過分。我們的目的不是要毀了他,只是想讓他感受一下被公開羞辱的滋味。」 0
 
 
周杰則負責技術方面的支持,他開始在電腦上快速操作,「我會確保這些假帳號的安全性,讓它們不會被輕易追蹤到我們。我們要精心編排每一篇貼文,確保它們足夠具有說服力。」 0
 
他們開始細化計劃,制定了一系列貼文的內容。其中一篇貼文打算揭露陳浩作為體育班學生的虛偽行為:「他在校園裡總是愛耀武揚威,自稱體育明星,但實際上在所有的體育賽事中都表現平平,甚至連基本的運動獎項都未曾獲得。」 0
 
 
另一篇貼文則計劃描寫陳浩如何在學校內欺負較弱小的學生,尤其是針對那些不太受歡迎或不善於運動的學生。這些帖子的目的是揭露他在學校中的霸凌行為,展現他的雙面性格。 0
 
「我們還可以發布一些他在網上自吹自擂的照片,然後配上一些截然相反的描述。」王磊提議道,他開始搜尋陳浩社群網路上的相關內容。 0
 
 
「嗯,還得加上一些誇張但看起來合理的細節,讓人們對他的形象產生懷疑。」林浩說。 0
 
在計劃和討論的過程中,他們不僅共享了創意,也加深了彼此間的友誼和信任。這場惡作劇雖然帶有一絲小小的復仇意味,但對他們來說,更像是一種對校園不公平待遇的反擊,以及對陳浩傲慢行為的一種正義的回應。 0
 
 
隨著他們的計劃逐漸成形,他們的臉上露出了滿意的微笑。這次的惡作劇不僅是對陳浩的一個小小的教訓,也是他們自我證明的一種方式——即使他們是學校裡的「宅男」,也有屬於自己的方式來對抗不公和欺凌。 0
 
 
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